满分作文:余音绕梁味无穷之豹尾(转载)

  〖写作启示〗

  让我们来赏析古代无名氏《咏雪》诗:

  一片两片三四片,三片四片五六片;

  五片六片七八片,飞入花丛都不见。

  诗的前三句皆平淡无奇,而末句却异常的风趣,具有动态美的自然风光。如果没有最后一句对雪片去处的交代,那么,前三句从一片到八片,仅仅是小孩数数字的叙述,哪能称得上诗呢?加上后一句“飞入花丛都不见”对众多雪花归宿的点化,则奇峰突起,生发出冬雪无穷奥妙的理趣来,不但把雪景表现无遗,而且又有清淡开远的韵味。

  相传这首诗是一个才子戏弄友人而作的,当他吟前三句时,大家捧腹大笑,认为才子蠢笨如猪,意作出这等歪诗来;后来,他吟出一句,大家脸色陡变,惊喜叫好,才知道才子作的是一首好诗。

  可见,文章的结句是多么重要!

  〖密码解读〗

  当学生的时候,曾听老师讲过一个“余音绕梁”的故事,我认为老师讲的故事纯属虚构。后来学唐诗,读到李白的“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”,岑参的“山回路转不见君,雪上空留马行处”等诗句时,才渐渐体会到老师所言“余音袅袅”的感觉。一时觉得那种耐人寻味、引人遐想的结尾是多么妙不可言啊。后来成了语文老师,自然要教学生如何作文,作文如何结尾,于是留心研读了不少佳作的结尾,才发现文章的结尾如同开头一样,是因文而异的,不能强求一律,完美的结尾形式也是多种多样的。

  一、自然收束式。

  不论哪种文体的文章,在内容表达完结之后,自然而然地收束全文。

  而不去设计含意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾是最常用的。它可避免画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得干净利落。考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”,只要富于激情,挥洒自如,写在哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章。但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思的发展自然趋势结束全文。在所学的课文中,这样的例子很多,在此不加赘述。

  二、首尾呼应式。

  结尾与开头要遥相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式使文章结构紧凑,完整严谨,是各类文章极常见的收束方法。如2002年湖北荆州市中考满分作文《把梦想带给花季》:

  (首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

  (尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆,生活的理想就是为了理想的生活。

  你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸现了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

  三、卒章显志式。

  古人写文章,讲究卒章显志,意即在文章收尾时显现作者的立意。所以这种结尾方法又叫“画龙点睛式”。《爱莲说》一文用了大部分篇幅描写莲生长的环境、端庄的姿态,作者的目的是什么呢?读到文章结尾才明白,原来作者是借赞美莲花来歌颂君子的坚贞气节,批评追名逐利的恶浊世风。率章显志的写法在这里用得可谓恰到好处。

  看别人的文章结尾,水到渠成自然极了,可是我们一动笔,却不是那回事,原因在哪儿呢?这主要因为我们对所写的内容还缺乏正确的认识,没有把握材料的内涵,在结尾时往往下笔不得要领,偏离中心,所以卒章显志一定要明确文章中材料所要表达的主旨。

  四、名言警句式。

  用名言、警句、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语表述出含义深刻、耐人寻味的哲理性或警策性内容,使之深深地印在读者心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。请看下例:

  明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(《创造美好的明天》)

  古今中外,名言佳句俯拾即是,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。

  五、抒情议论式。

  用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,以采取这种方式结尾比较自由。而好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。如吉林省中考满分作文《花样年华》的结尾写道:“春光似海,青春如花。青春是美丽的,它贯穿于奋斗与拼搏的历程中。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!

  这段文字语言优美,意味隽永,读来如饮甘醇!

  六、余味无穷式

  最受人们称道的是耐人寻味式的结尾,言已尽而意无穷,让人读后掩卷遐思,念念不忘,而且令人常读常新。结尾之处留白,让读者自由驰骋,纵横想像,读者可以适当补白,续写,这样的思维阅读会有令人惊奇的收获和非同寻常的深刻体验。

  韵味悠长的结尾除了妙手偶得之处,绝大部分都是作者对生活有了独特的感情后,再加以精心提炼形成的结晶。

  这里只简单介绍了几种最常见的结尾方式,文章结尾的方式远不止以上几种。希望同学们在阅读的过程中不断总结出更好的方式。

  〖教你一招〗

  欧?享利式笔法

  文章收尾处不是按故事情节的通常逻辑来处理人物的结局,而是用意想不到的结局来安排人物的最终命运,而此时骤然驻足,立马回缰,既惊奇又有力,这种结尾方式通常称为“欧?享利式”。我们来看他的代表作之一《麦琪的礼物》。圣诞节前夕,妻子德拉和丈夫杰姆都想为对方买一件心爱的礼物,买什么礼物,文章一直用悬念把读者的注意力吸引着,直到文章的结尾处,被捂的盖子才被揭开,德拉卖掉了一头飘逸的长发买了一根白金麦链,而杰姆卖掉了祖传的金麦买了一把发梳,这种出人意料的巧合更增添了小说的感染力。

  你是否有兴趣试一试?

  五、余音绕梁味无穷

  ——豹尾篇

  〖中考链接〗

  1、考题展示

  宁夏中考作文

  以“成长的滋味”为话题写一篇不少于600字的文章。

  2、考题解析

  成长,是一个与我们息息相关的话题。成长的感受,也是千姿百态,丰富多彩的,就像一棵小苗长成大树,有阳光雨露,也有风吹雨打,有欢乐甜美,也有困惑痛苦。要写好这个话题,应该注意以下几点:一、先审好题,明确题眼是“滋味”,即要把滋味写出来。二、要写自己对生活的真实感受,不管这种感受是苦涩甜蜜的,还是欣喜惊奇的。三、要有典型的材料,从材料中自然生发感受,诉说自己对成长的真切体会。要善于从平凡普通的生活中,观察出对生活的认识,对成长的感受。你可以议论,表达你对成长的思考;你可以记叙,诉说你的一段成长的故事;你可抒情,抒发你对成长的感受……